作文脏话风波网上流传 小学生说脏话引关注

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近日,一篇题为《脏话风波》的小学生作文在网络上流传,也将小学生“出口成脏”的不文明现象重新引入公众视野。

记者调查发现,小学生爱说脏话的现象较为普遍,有的在二年级就已经发现了“苗头”;到了五六年级,不论成绩好坏,学生多少都会讲些脏话,甚至有学生认为这是一种“流行”。

专家认为,孩子说脏话的原因是不一样的,有的是为了引人注目,有的是内心冲动发泄不满情绪,有的是模仿、出风头、炫耀,还有的是情绪压抑想释放。

写《脏话风波》这篇作文的,是杭州夏衍小学五年级学生陈浩,他对记者说:“从这个学期开始,班里出现了不文明行为,说脏话的同学多了起来。”

陈浩承认,他也说过脏话,“就是跟同学产生了小纠纷,张口说了骂人的话。这句话,我是在跟小区里小朋友一起玩时学来的。”

班里的这个现象被班主任老师发现了,他要求全班同学反思,陈浩就写了这篇作文。他诚恳地写道:“脏话很容易学,要改掉很难。我提醒自己,要说脏话时,憋着。”

记者进到陈浩所在班级进行了一个小调查,除了两名学生请假,教室里一共有44人。

说脏话是受外界影响,还是受同学影响?27人举手说,是受了外界影响;40人表示是受同学影响。

北京西城区某小学二年级学生小琳是一个乖巧可爱的女孩子,深受老师和同学们的喜爱。然而,前两天体育课上发生的一件“小事”,让班主任关老师对小琳有了新的认识。

当时,任课老师正在组织大家集合站队,前面的同学不小心踩到了小琳的脚,小琳瞬间变了脸,小声说了一句抱怨的话,话语中掺杂着不文明的词汇。“当那些词从这么可爱的小姑娘嘴里说出来时,我惊呆了。”这一幕恰好被路过的关老师看到,事后她特意给小琳的父亲拨去了电话,“通话过程中,孩子父亲无意间脱口而出的不当用语,让我明白了小琳是从哪里学会的脏话。”

在公交站台前,记者见到了该校五年级的小朱一行人,几个男孩子有说有笑,话语间不时蹦出“我靠”、“你丫”等不文明词汇。小朱告诉记者,这些脏话是和同伴们一起玩的时候学来的。“班上的同学不论成绩好坏,都会说这些话,觉得这是一种‘酷’的表现,是一种‘流行’,自己不说会觉得‘落伍’。”

小朱坦言:“其实我们也都知道这样说话是不文明的,但那些话总是不自觉地冒出来。”

杭州一位资深班主任跟记者说了这样一件事:班上有个学生在课堂上说到“隔壁老王”这个词,马上就有其他学生在一旁窃笑,有些学生不懂这个词的意思,一头雾水,但看到有很多同学在笑,自己又不知道他们为什么笑,好奇心马上起来了。

下课以后,有个没有笑的女生去问班长,班长没有告诉她“真相”,她就去问别的同学,有男生跟她说了,女生这才恍然大悟。

这位班主任说,学生到了三四年级,好奇心特别重,但又怕自己不合群,与“主流”脱轨,越不知道的事,不会说的流行语,越会主动去了解、去学习。

杭师附小有着30年教龄的沈莉老师说:“其实对于小学生来说,他们根本没有什么是‘脏话’的概念,对他们来说,‘牛X’、‘靠’等只是一种常用的、帅气的表达语气的词。在日常生活中这样的语言听多了,便习以为常,同学间相互说了也不会觉得这是在骂人。”

沈老师说,学生说脏话的问题也让她非常困扰,有时候家里自己的孩子偶尔也会冒出几句,当她加以指正时还被孩子认为是老古董,和社会脱节。

要改变学生说脏话的习惯,是非常困难的,必须先重视学生身边的用语环境。“在学校,每次我碰到学生说脏话,都会非常严厉地指出来。在学校,老师必须要让孩子知道说脏话是不对的,社会大环境管不了,但在校园里必须营造文明的用语环境。”

“从这学期开始,他偶尔会说‘我靠’之类的用语,而且自己并没有意识到这样有什么不对,当我提醒他这是脏话,他这才恍然大悟。但是,过不了几天,他又会犯这样的‘口误’。”一位爸爸苦恼地对记者说。他的儿子现在正在读小学三年级。

“以前他是不说的,自从三年级开始学英语,有些作业要求在手机上完成,于是他说的脏话也多了起来。”这位爸爸怀疑,儿子学会说脏话,是因为用上了手机,在网上学了这些不该学的话。

夏衍小学的孙老师也告诉记者,她在班里做过调查,对于学生讲脏话的源头,最主要的还是网络。“比如抖音,还有打游戏,家长平时不经意间也会说一些,这些都是学生学会脏话的来源。”

沈莉老师也表示,回想这些年的教学经历,从5年前一款网络游戏“王者荣耀”开始流行后,学生说脏话的现象就越来越普遍,而且呈低龄化趋势。“手机在学生中越来越普及,像王者荣耀这样的手游,准入门槛低,只要有手机就可以玩。在游戏的社群里,脏话等不文明用语非常普遍,即使平常非常文静乖巧的学生,一进入这个环境也会不经意冒出脏话。”

在杭州市教育科学研究所研究员姚立新看来,小学生说脏话是发泄内心情绪、挑战权威的一种方式。

在姚老师看来,孩子说脏话的原因是不一样的,有的是为了引人注目,有的是内心冲动发泄不满情绪,有的是模仿、出风头、炫耀,还有的是情绪压抑想释放。“心理层面的东西,不能一概而论,所以也没有统一的方法来禁止孩子说脏话。”

“采用强行禁止的方式,孩子可能会用别的方式来发泄。所以,简单粗暴的方式来打压孩子说脏话,效果不一定好。”姚老师说,另外孩子说脏话也是受环境影响的,比如网络游戏、同伴的影响等。

在孩子说脏话这个问题上,姚老师认为必须要一分为二来看。“内心压抑的孩子,如果心里不舒服,通过说脏话的方式发泄了出来,可能比那些通过伤害别人来发泄要好。”

姚老师说,小学生阶段说脏话,只是一个苗头而已,作为家长和老师,要帮助孩子成熟起来,学会以更好的方式来表达情绪。“说脏话对于孩子来说,不是一种好的表达方式,我们要引导他们通过合理的方式进行情绪发泄,教导他们在面对问题时,如何进行自我调整。”(南阳日报)

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